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Nuestro trabajo en los Centros Sociales

La HueriaLa sociedad se está enfrentando al rápido envejecimiento de la población y una de las mayores preocupaciones sociales ante este cambo demográfico es la promoción de un envejecimiento activo, y la protección de una buena salud mental de nuestros mayores.

Por eso desde FORSER nos preocupamos en ofertar acciones que aumenten el bienestar y mejoren la salud mental de las personas mayores. Ya sean actividades continuadas, de duración mensual, o bien actividades puntuales a modo de taller de uno o dos días.

Además organizamos “actividades a la carta” según las necesidades y demandas de cada entidad (talleres específicos, excursiones, fiestas, charlas…)

Entre las actividades continuadas que realizamos se encuentran las siguientes:

 

    • Taller de Memoria y gimnasia mental
    • Gerontogimnasia
    • Zumba Gold
    • Bailes de salón
    • Taichí y Yoga
    • Informática y navegación por Internet para mayores
    • Manualidades variadas

Además, entre las actividades puntuales encontramos:

    • Risoterapia
    • Nutrición
    • Aprender a utilizar tu móvil
    • Educación en el tiempo libre de los mayores

 

Todas las actividades estarán basadas en una metodología de dinámica de grupos. De modo que tienen un carácter totalmente participativo y activo por parte de los participantes, siendo estos una parte muy importante para el desarrollo y funcionamiento de las sesiones pues se verán implicados directamente en las mismas.

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Taller de respostería en el Jardín Botánico Atlántico por Halloween

c243x204_v1_calaveras2013El próximo fin de semana nuestros monitores estarán en el Jardín Botánico Atlántico realizando un taller “terroríficamente dulce”: Repostería para peques.

El mismo taller se desarrollará en tres turnos diferentes:

    • Sábado 2 de Noviembre de 12 a 14h
    • Sábado 2 de Noviembre de 16 a 18h
    • Domingo 3 de Neviembre de 12 a 14h

 

En el taller los más peques aprenderán a preparar una rica tarta de chocolate con un ingrediente muy especial que nos proporciona la Calabaza: “el cabello de ángel“.  Y luego podrán decorar su tarta con los motivos más terroríficos mientras un cuentacuentos repostero les descubre el origen de este dulce ingrediente.

Si quieres inscribir a tus peques puedes hacerlo en la taquilla del JBA o también a través de Internet.

Nos vemos en Calaveras y Calabazas!!

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TALLER DE HUELLAS IMANTADAS EN EL JARDÍN BOTÁNICO ATLÁNTICO

HuellasCon la llegada del otoño, vuelve al Jardín Botánico de Gijón el Programa “Pasaporte a la Naturaleza”, que alberga actividades destinadas a los peques de la casa, durante las mañanas de los sábados, en horario de 12 a 14h.

Esta vez, FORSER, vuelve a impartir varios talleres, el primero de ellos tendrá lugar el día 19 de Octubre, llamado “Huellas imantadas”.

Una buena forma de fomentar y desarrollar la imaginación y la creatividad de los más pequeños, fabricando huellas de diferentes animales utilizando para ello pasta de papel, que decorarán cuando ésta se haya secado. La podrán decorar a su gusto, para finalmente ponerle un imán, que les permita colocar sus huellas personalizadas en la nevera de casa y presumir de obra maestra!!

El trabajo creativo se acompañará de un cuentacuentos que les ayudará a conocer diferentes animales, y descubrir las diferencias entre unas y otras huellas, en función del grupo al que pertenezcan. ¡¡No dejes que los peques se lo pierdan!!

Las inscripciones se pueden realizar en la Taquilla del Jardín Botánico Atlántico.

¡¡Nos vemos allí!!

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KBUÑS 2013: ENCUENTROS INTERNACIONALES DE JUVENTUD

Durante estos días, se están desarrollando en Gijón los Encuentros Internacionales de Juventud KBUÑS 2013, que este año ya van por su XXXI Edición.

La temática de este año gira en torno a la situación actual de crisis económica, política y social, que afecta especialmente a los jóvenes, que se enfrentan a un futuro desalentador, en el que los niveles de desempleo entre los menos de 30 años cada vez son más altos y con expectativas de precariedad y emigración.

Los encuentros disponibles en esta edición son los siguientes:

  • Encuentro 1: Jóvenes, empleo y Europa
  • Encuentro 2: Información Juvenil y Datos Abiertos
  • Encuentro 3: Jóvenes artistas, Redes sociales…
  • Encuentro 4: Juventud y territorio
  • Encuentro 5: El papel de los jóvenes en la reinvención de la política
  • Encuentro 6: Estrategias de incidencia política

 

Además de contar como siempre con actividades transversales y complementarias, como conciertos, exposiciones, mesas redondas, etc.

 

 

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“Vuelta al cole”

Ya estamos en septiembre y con él llega la vuelta a la rutina… ¡la vuelta al cole!

Después del largo verano es duro para los niños y niñas volver a coger el hábito de madrugar, dejar de estar tanto tiempo con sus familias y empezar a llevar un ritmo distinto del que llevaban en la época estival.

Por eso siempre hay lo que se llama “período de adaptación” para que no noten un cambio tan brusco. Aquí os dejamos unos consejos que pueden ser útiles a la hora de llevar a cabo esta adaptación:

  • No esperar hasta el último día de vacaciones para ir recuperando los horarios de sueño y comida que se llevarán durante el curso, sino que es mejor empezarlos unos días antes.
  • Si los niños/as son pequeños, pueden llevar los primeros días su “objeto de consuelo” (un juguete, un peluche…) lo que les dará seguridad.
  • Dejarle en el aula con una despedida corta, despidiéndose con tranquilidad, dándole la sensación de que no pasa nada y sin ningún tipo de engaño, como que vamos a hacer un recado y volvemos a buscarle.
  • Los primeros días, conviene que cuando vuelva a casa estemos más atentos, para que no tenga la sensación de que ha perdido algo que tenía en verano.
  • No debemos preocuparnos si llora, o vuelve algún trastorno ya superado, como tener menos apetito, o dificultad para conciliar el sueño, ya que será algo pasajero.

 

¡Os deseamos una feliz vuelta al cole y para los que habéis disfrutado de vuestras vacaciones de verano, una feliz vuelta a la rutina laboral también!

 

 

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Formación y empresa

Muchas veces, el ritmo diario y la rutina en la empresa hace que nos olvidemos de la importancia de mantenernos formados y actualizados en el ámbito laboral que nos compete.
Está claro que la formación junto a la motivación del personal son dos de las piezas que sostienen el buen desempeño de los trabajadores en las empresas, y por ello no debemos prescindir de ninguno de estos dos aspectos.

Aunque los tiempos que corren no sean “los mejores”, las empresas debemos invertir en la formación de nuestros empleados, bien sea de forma interna o contando con personal externo. La cuestión es hacer que nuestros trabajadores no entiendan la formación como una obligación, como un castigo o algo negativo, si no como una herramienta para crecer en conocimientos y en habilidades.Para ello es necesario establecer planes de formación, tras haber realizado previamente las evaluaciones oportunas para obtener la información acerca de las necesidades formativas reales para favorecer el desempeño del trabajo en la empresa, y no ofrecer píldoras formativas vacías de interés para nuestros trabajadores, y que no les permitan ver su futura aplicación profesional.

No dejes de formarte, porque… los beneficios de la formación, no son sólo para la propia empresa en la que trabajes, si no también para tí como trabajador, puesto que ambos obtendréis herramientas para poder enfrentar los retos que vengan en el futuro.

 

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Cursos de Manipulador de Alimentos

El manipulador de alimentos es “aquella persona que se dedica profesionalmente a estar en contacto con los alimentos durante su transporte, almacenamiento, preparación, envasado, distribución y venta.”

Atendiendo a esta definición, no se entiende sólo como la persona que maneja los alimentos sólo en su fase final de producción sino a lo largo de todo el proceso, por ello es necesario contar con el Certificado de Manipulador de Alimentos para trabajar en bares, restaurantes, supermercados, guarderías, transporte y distribución de alimentos, fábricas de envasado y manipulación, hostelería, comercio, sector cárnico y de pescados, comedores escolares, residencias geriátricas, ayuda a domicilio, etc.

Debido a la multitud de ámbitos de trabajo en los que es necesario, es una formación cada vez más demandada, tanto para acceder a un puesto determinado como para ampliar el currículum de cara a poder presentarse a ofertas de empleo en las que se requiera.

Si estás interesado en obtener el título, puedes hacerlo desde FORSER. Organizamos cursos de 5 horas de duración, en horarios de mañana y tarde, para que elijas el que más se adapte a tus necesidades.

En breve estarán disponibles nuevas fechas, no pierdas la oportunidad de inscribirte, las plazas son limitadas y los grupos reducidos.

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Los e-books imponen sus ventajas en verano

Generalmente, se dejan para el verano, cuando más tiempo libre disponemos, los libros más voluminosos, por eso es tentador poder leerlos en aparatos de sólo 100gr, y no en ejemplares en papel mucho más pesados y que harán que nuestra bolsa de la playa aumente de peso considerablemente.

Es además muy amplia y variada la oferta que se tiene, tanto de e-books, como de lecturas, lo que facilita aún más que cada uno pueda comprar el formato que más se ajuste a sus necesidades y elegir entre miles de libros que se agrupan en diferentes categorías, lo que hace mucho más fácil su localización.

Esperamos que haya sido un verano fructífero en cuanto a lectura se refiere, y que no se descuiden los hábitos ahora con la vuelta a la rutina, ya como dijo Emily Dickinson: “Para viajar lejos, no hay mejor nave que un libro.”

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EVADES 2013: MARKETING 2.0. DESDE NUESTROS MÓVILES

Por segundo año consecutivo nuestro Director GeneralAngel García Morán,  colaborará con la Escuela de Verano EVADES, en la impartición del curso: “Marketing 2.0 desde nuestros móviles”. El curso tendrá lugar de lunes a jueves (5 a 8 de Agosto) de 16 a 20h.
Al mismo tiempo desde la Escuela de Verano de Siero se ofrecerán otros cursos:

  • Cómo crear Equipos de Alto Rendimiento (EAR): Team Building con impacto – 16h – lunes a jueves 5 – 8 agosto, 16 a 20 pm
  • Cómo aplicar el mejor coaching hoy – 16h – lunes a jueves 5-8 agosto, 16 a 20h
  • Organización de eventos, protocolo y RR.PP. – 16H – lunes a jueves 5 – 8agosto, 16 a 20 pm

 

Toda la información que necesitas acerca de los cursos e inscripciones a tu disposición puedes encontrarla en la página web www.evades.org, enviándo un e-mail a info@evades.org o también llamando al número de teléfono 984 391 130 de información e inscripciones.

¡¡Nos vemos en EVADES!!

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Uso de videojuegos en el aula

La Asociación Española de Distribuidores y Editores de Software de Entretenimiento (aDeSe), presentó los resultados del primer Estudio nacional sobre el uso del videojuego en la enseñanza, titulado “Videojuegos en las aulas”.

Ha sido llevado a cabo por la consultora Gfk, y analiza la percepción del videojuego como método educativo entre padres y profesores de niños de entre 5 y 12 años, mostrando resultados muy positivos en la vinculación de la educación con el entretenimiento.

De él se han extraído conclusiones como que 1 de cada 3 profesores de primaria ya ha utilizado videojuegos como herramienta didáctica en alguna ocasión, calificando la experiencia como positiva o muy positiva en un 96% de los casos (el 99% tiene intención de repetir).
El 79% del profesorado, tanto los que los han usado como los que no, aprueban su uso como método de enseñanza, y el 80% los considera una herramienta eficaz, principalmente en asignaturas como Conocimiento de Medio (71%), Matemáticas (68%), Lengua extranjera (64%) o Lengua española (60%).

Consideran, además, que los videojuegos favorecen el desarrollo de habilidades cognitivas (concentración, memoria…), psicomotoras (destreza visual y discriminación perceptiva, coordinación espacial y lateralidad…) o capacidades personales (autonomía, autocontrol, autoestima, creatividad…).

Entre los padres, el 92% aprueba su uso como herramienta educativa y el 79% considera que pueden ser una herramienta eficaz para la transmisión de conocimiento.

En lo que respecta a los niños, el 72% con edades entre 5 y 12 años juega a videojuegos regularmente. De hecho, es la tercera opción de ocio por detrás de la televisión y el deporte.

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